![La arquitectura como tercer educador_2.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5ec83b40e52c012ce2482869/4f86963c-8988-4d5e-8519-7ac8cfecaac5/La+arquitectura+como+tercer+educador_2.jpg)
![La arquitectura como tercer educador_3.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5ec83b40e52c012ce2482869/732cd87c-b18b-4d71-a8e1-a936cc9bfc36/La+arquitectura+como+tercer+educador_3.jpg)
![La arquitectura como tercer educador_4.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5ec83b40e52c012ce2482869/08145703-88b9-409e-acde-1f24c92421e7/La+arquitectura+como+tercer+educador_4.jpg)
![La arquitectura como tercer educador_5.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5ec83b40e52c012ce2482869/01fcd1de-1cef-4ba3-b5f8-129c6ea7f2f2/La+arquitectura+como+tercer+educador_5.jpg)
Drafting of the white paper “Educational Spaces. Trends and challenges in educational architecture” for the architecture firm Gómez Platero Arquitectura y Urbanismo. 5,200-word document. 2022
Drafting of the white paper “Educational Spaces. Trends and challenges in educational architecture” for the architecture firm Gómez Platero Arquitectura y Urbanismo. 5,200-word document. 2022